Autismo: Dos mitos a realidade – avaliação e intervenção

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QUE CÉREBRO É ESSE QUE CHEGOU A ESCOLA ?

Garantir a aprendizagem dos nossos estudantes é o desejo de todos os envolvidos no processo de educar, pois capacitá-los para enfrentar os desafios da vida, não é tarefa fácil… Os professores do novo milênio precisam construir competências, habilidades, mas principalmente desenvolver a sensibilidade sobre o conhecimento do funcionamento do cérebro cognitivo, afetivo, motor, social e…